读  书  报  告（二）

书是全人类的营养品，读一本好书，就如同一位高尚的人说话。每一个人在成长的过程中，都必不可少地要去汲取书中的知识。书让很多人得到了精神上的洗礼，灵魂里的慰藉，书更让为人师的我们找到了教育教学中的真谛，读一本好书，我们就得到了一种在问题解决时柳暗花明，豁然开朗的感觉。这是一种幸福的境界！我想这种幸福 “腹有诗书气自华”一个普通人要读书，作为一名教师，一个人类文明的传递者，就更应该读书。虽然我们不一定能够成为名师，但博览群书绝对不是件坏事。一个知识渊博、文采飞扬、对学生问题能够滔滔不绝作答的老师，学生肯定是佩服的；而一个“一问三不知”的老师即使再敬业也不会受到学生欢迎的。

一、读书求知对一个人的重要性

有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”古今中外，五湖四海，无数贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

二、读书求知，对于教师来说尤为紧迫

偶然间拾得这样一句话，今天想与大家一起分享：“一个教师，一天不读书，自己知道；一个月不读书，朋友知道；一年不读书，学生知道。”在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。不断给自己充电，如果不读书，不学习，相信我很快就会被时代的脚步抛下。

三、读书的时间积累。

在这里，我想先请各位老师随我来了解这样一个信息，也许能给你一点启发。英国人很会利用零散的时间去读书，不仅在有规律的电车上，即便在饭馆、茶馆中也能如此；甚至丈夫陪同太太出去逛商场也不忘随手带本书。接下来，还想请大家和我一起来做个简单的数学计算：“一个人如果每天坚持学习20分钟，那一年就是7300分钟”，这是什么概念？是120多个小时，是180个课时。是相当于23天的函授学习。如果我们把每天的学习时间由20分钟增加到30分钟，大家想又会是怎样？因此，老师们，我们不能再为自己的疏懒辩解，人生最大的敌人就是自己，很多时候，其实我们真正缺的并不是学习时间，而是一颗想学习的心。鲁迅曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我们可以从闲聊中挤出一点，从牌桌上挤出一点，从研究股市行情的等待中挤出一点，从一集集电视剧中挤出一点，每天挤出一点，积少成多，必将其成。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”朋友们，静下心来读书吧，因为读书附丽的人生才是骄傲的，思想装点的灵魂才是永恒的。让我们扬起思想的头颅，脚踏坚实的土地，为我们的人生涂墨画彩，为流光溢彩的世界再添新辉！