三年（3）班班级读书计划

                                                 班主任：金章玲

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！本学期我们三年（3）班计划通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知！

三年级的儿童正处于从写话到习作的过渡阶段，是起步作文的关键期，在这个阶段，阅读活动尤为重要。因此，特制定了符合本班实际情况的读书计划：

一、阅读目标：

1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。本学期师生共读《西游记》（青少年版）及《我和小姐姐克拉拉》、《幸福的鸭子》、《爱丽丝漫游奇境记》四本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读4本课外书。

2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯，通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3、掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受，让阅读更有效、更有意义。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高写作能力。

5、建设“书香”家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况开展“亲子共读活动”。 2、3、
二、活动目的：让孩子尽快染上读书的好习惯。

三、准备工作：

1、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班级图书角，供其他同学借阅。

2、制订班级图书角借阅制度，推选班级图书管理员。

3、购买《西游记》（青少年版）及《我和小姐姐克拉拉》、《小猪唏哩呼噜》》、《爱丽丝漫游奇境记》四本书。

4、在开学初的家长会上，向家长作好宣传工作，要求家长并经常为孩子购买图书，营造书香家庭。

四、具体实施方法：

1、每天积累课外知识

     每天在小黑板上写六个好词，两个好句，一个星期写一首儿童诗，孩子们早上来读一读，语文课前读一读，吃饭前读一读，放学前读一读。如：嫣然一笑、欣喜若狂、喜上眉梢、笑逐颜开、沾沾自喜、满面春风、对学习要贪得无厌、一日不见，如三秋兮等。这样让学生在不经意间积累课外好词好句。

2、将书读给孩子听

教师读优秀的文章，并就其中的好词好句讲析给孩子听，并用好词好句是说一些句子，以巩固、积累妙词佳句。这样在一个个故事中孩子们既受到心灵的熏陶，又提高了写作水平，因为，自己体验的永远比别人灌输的要深刻得多。

3、师生共读一本书并交流体会

每周一节读书课可让孩子说一说读书体会，并进行读书评比，激发孩子阅读兴趣。

4、做课外摘抄写读书笔记

此时不规定看什么书，孩子们喜欢童话就看童话，喜欢故事就看故事，喜欢作文就看作文，喜欢科学就看科学，喜欢其他就看其他。多看书，看多种类型的书。但要切忌一点：一定要在第二天检查，这样做的目的是让学生从被动走向主动。如可以写简单的读书笔记，（最好是图文结合）也可以让几个同学说说读书感言等。

5、在教室墙壁上开辟“成长的书香”栏目。其中分成四块，分别是“好书推荐”、“精彩情节”、“读书心得”和“读书标兵”，宣传读书专题内容，定期展示学生的采蜜集、读后感等，并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。

五、具体办法：
第五周
1、制订班级读书计划。2、做好班级图书角的布置工作。
3、推选班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。
第六周
1、学生制订个人阅读计划。
2、精彩导读：到多媒体教室观看《西游记》电视精彩片段。
第七周
1、指导阅读《西游记》（5---25）2、周五晨读：交流西游记中的一件趣事。
第八周
1、继续阅读《西游记》（26---71）
2、周五晨读：和西游记中的唐僧师徒交朋友。
3、评选本月班级读书小标兵。
第九周
1、继续阅读《西游记》（72---161）

2、写一篇读后感。
第十周
1、每天晚上读书作业：读《西游记》半小时以上。（162—195）
2、以“你说我话西游记”为题开一个读书交流会。
第十一周
1、总结前阶段班级学生的读书情况
2、周五晨读：唐僧师徒大比拼，分析人物特点。
第十二周
1、制作卡片，介绍西游记中的主要人物。

2、评选本月班级读书小标兵。
第十三周
1、班队课：《西游记》故事演绎。（精选片段，分角色读读演演）
2、周五晨读：西游记故事我来讲。
第十四周
1、总结前阶段班级学生的读书情况《西游记》，提出后阶段读书要求。
2、周五导读：《幸福的鸭子》杨红樱。
第十十五周
1、阅读《幸福的鸭子》（001—052）
2、周五晨读：杨红樱《幸福的鸭子》阅读有感。
第十六周
1、阅读《幸福的鸭子》（053—106），尝试写读后感。
2、评选本月班级读书小标兵。
第十七周
1、阅读《幸福的鸭子》（107—146），读后感交流。
第十八周

1、班级习作大赛

2、总结读书活动，交流读书感受。

3、评选本学期班级读书之星。

附三年级童书阅读书目推荐：

1、《风从哪里来》

2、《石头汤》

3、《犟龟》

4、《奥莉菲亚的影子剧院》

5、《蓝鲸的眼睛》

6、《鼹鼠的月亮河》

7、《弗朗兹的故事》

8、《亲爱的汉修先生》

9、《真正的贼：老鼠阿贝漂流记》

10、《爱丽丝漫游奇境记》

11、《人鸦》

12、《帅狗杜明尼克》

13、《我和小姐姐克拉拉》

14、《小猪唏哩呼噜》

15、《淘气包马小跳》